多选题
大学学习的自主性体现在（）
A. 可以自主选择学习的途径
B. 可以自主选择上课与不上课
C. 可以自主选择部分的学习内容
D. 除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点
参考答案
ACD
AI 题解
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在大学学习中，自主性主要体现在以下几个方面：
A. 可以自主选择学习的途径 – 正确。大学生通常可以根据自己的学习习惯和兴趣选择不同的学习方式，如参加讲座、研讨会、在线课程等。
B. 可以自主选择上课与不上课 – 部分正确。虽然大学生有一定的选课自由，但是大学教育依然有课程的要求和考核，因此不能完全自主选择是否上课。特别是在中国的大学教育体系中，学生需要完成规定的学分才能毕业。
C. 可以自主选择部分的学习内容 – 正确。在专业学习中，学生可以根据自己的兴趣和未来职业规划选择一定数量的选修课程。
D. 除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点 – 正确。与中小学不同，大学通常不会规定具体的学习时间和地点，学生需要自己管理时间和学习计划。
综上，正确选项是 A、C 和 D。大学学习的自主性鼓励学生根据个人情况安排学习，培养学生的自我管理和独立学习能力。
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在解析这个关于大学学习自主性的多选题时，我们首先要明确“自主性”在大学学习中的具体含义。自主性通常指的是个体在学习过程中能够根据自己的兴趣、目标和能力来做出选择和决策的能力。现在，我们来逐一分析各个选项：
A. 可以自主选择学习的途径：这一选项直接体现了学习的自主性。在大学中，学生不再像中小学那样仅限于课堂学习，他们可以通过网络课程、图书馆、实验室、实习、科研等多种途径进行学习。这种对学习途径的自主选择权是大学学习自主性的重要表现。
B. 可以自主选择上课与不上课：这一选项需要谨慎分析。虽然大学学习相对自由，但并不意味着学生可以随意选择上课与不上课。通常，学生需要按照课程表和自己的培养计划来上课，以确保完成学业要求。因此，这一选项并不完全准确地反映大学学习的自主性。自主选择上课与不上课可能涉及到逃课或选课决策，但并非自主性的核心体现。
C. 可以自主选择部分的学习内容：这一选项体现了学生在学习内容上的自主权。在大学中，学生可以根据自己的兴趣和专业方向，在选修课程中做出选择，或者在某些课程中根据自己的学习进度和能力调整学习内容的深度和广度。这种对学习内容的自主选择权是大学学习自主性的重要方面。
D. 除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点：这一选项也体现了学习的自主性。在大学中，除了上课时间外，学生通常可以自由安排自己的学习时间和地点。这种灵活性使得学生能够根据自己的学习节奏和习惯来进行学习，进一步体现了大学学习的自主性。
综上所述，选项A、C和D都准确地反映了大学学习的自主性，而选项B则不完全准确。因此，正确答案是A、C、D。
所以，大学学习的自主性主要体现在：可以自主选择学习的途径（A），可以自主选择部分的学习内容（C），以及除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点（D）。
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大学学习的自主性主要体现在以下几个方面：
A. 可以自主选择学习的途径：在大学中，学生可以根据自己的兴趣和需求，选择不同的学习方式和资源，如在线课程、图书馆资料、学术讲座等。
C. 可以自主选择部分的学习内容：虽然必修课程是固定的，但学生通常可以在选修课程中自由选择，以满足个人的兴趣和发展需要。
D. 除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点：大学通常不会像中学那样严格规定学生的课外学习时间和地点，学生可以自己安排学习计划，选择在图书馆、宿舍或任何适合的地方进行学习。
B. 可以自主选择上课与不上课：这一选项可能需要更具体的上下文。一般而言，大学会要求学生参加必修课程和某些重要的课堂活动，但学生对于选修课程和非强制性的学术活动确实有较大的自主选择权。然而，完全不上课通常是不允许的，因为这会违反学校的出勤政策和学分要求。
综上所述，正确的选项为A、C、D。但在严格的学术定义下，B选项可能需要根据具体情况进行判断。在大多数情况下，大学并不允许学生完全自主决定是否上课，尤其是对于必修课程。因此，如果题目要求选择最符合大学学习自主性定义的选项，建议选择A、C、D。
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大学学习的自主性主要体现在以下几个方面：
A. 可以自主选择学习的途径：在大学里，学生可以根据自己的兴趣和需求选择不同的学习途径，如参加课堂教学、自学、网络学习等。
C. 可以自主选择部分的学习内容：大学教育注重个性化发展，学生在完成必修课程的基础上，可以根据自己的兴趣和职业规划选择选修课程，以满足个人发展需求。
D. 除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点：大学学习强调自主安排，学生在课堂之外可以根据自己的时间和习惯安排学习地点和时间，提高学习效率。
选项B（可以自主选择上课与不上课）并不完全正确，因为大学教育仍然需要学生按照课程安排上课，但学生可以选择选修或放弃某些课程。所以，正确答案是ACD。
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逐一分析各选项：
- A 选项：学生可以根据自身情况自主选择适合自己的学习途径，比如通过图书馆、网络课程、参加学术活动等，这体现了自主性，A 正确。
- B 选项：虽然大学有一定的自主性，但上课是获取知识和完成学业要求的重要途径，不能随意选择不上课，需要遵守学校的基本教学规定，B 错误。
- C 选项：在一定范围内，学生可以根据兴趣和专业方向自主选择部分学习内容，比如选修课程等，体现了自主性，C 正确。
- D 选项：除上课外，学生确实可以自主安排学习时间和地点，比如在宿舍、图书馆等地自主学习，这体现了一定的自主性，D 正确。
综上所述，正确答案为 A、C、D。
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这个问题是关于大学学习的自主性。自主性是指学生在学习过程中拥有一定的自由度和选择权。现在我们来分析一下每个选项：
A. 可以自主选择学习的途径
这个选项是正确的。在大学学习中，学生可以根据自己的兴趣和需求选择不同的学习途径，例如参加讲座、自学、做实验等。
B. 可以自主选择上课与不上课
这个选项是错误的。虽然大学相对于中学有更多的自由度，但是学生仍然需要按照课程安排参加课程，不能随意选择上不上课。
C. 可以自主选择部分的学习内容
这个选项是正确的。在大学学习中，学生可以根据自己的兴趣和专业需求选择部分课程和学习内容，例如选修课、专业选修课等。
D. 除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点
这个选项是正确的。在大学，学生可以根据自己的时间安排和学习习惯选择学习时间和地点，学校不会像中学那样对学习时间和地点进行硬性规定。
综上所述，正确答案是 A、C 和 D。
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大学学习的自主性主要体现在以下几个方面：
A. 可以自主选择学习的途径：在大学里，学生可以根据自己的兴趣和需求选择不同的学习方式，如参加讲座、研讨会、在线课程等。
C. 可以自主选择部分的学习内容：大学通常会提供一定的选修课供学生选择，学生可以根据自己的专业方向和个人兴趣选择学习的内容。
D. 除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点：大学的学习时间相对自由，除了规定的课程时间，学生可以自行安排其余的学习时间，并可以选择在图书馆、咖啡厅、宿舍等地进行学习。
然而，B选项“可以自主选择上课与不上课”并不准确。虽然大学的学习自主性强，但大多数课程仍然有固定的上课时间和要求，学生不能随意选择不上课。无故旷课可能会影响学业成绩甚至导致无法毕业。
因此，正确答案应为A、C、D。
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这道多选题考察的是大学学习的自主性体现在哪些方面。我们来逐一分析每个选项：
A. 可以自主选择学习的途径
这个选项是正确的。在大学中，学生可以根据自己的学习习惯和需求，选择适合自己的学习途径。例如，有的学生可能更喜欢通过阅读书籍来学习，而有的学生可能更喜欢通过观看视频或参加讨论来学习。
B. 可以自主选择上课与不上课
这个选项是错误的。虽然大学学习强调自主性，但上课是学习的重要组成部分，通常学校会有规定的课程安排和考勤要求，学生不能随意选择上课或不上课。
C. 可以自主选择部分的学习内容
这个选项是正确的。在大学中，学生通常有选择选修课程的自由，可以根据自己的兴趣和职业规划选择不同的课程，这体现了学习的自主性。
D. 除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点
这个选项是正确的。大学学习鼓励学生自主安排学习时间和地点，除了规定的上课时间外，学生可以根据自己的情况选择合适的时间和地点进行学习，这体现了学习的自主性。
因此，正确答案是A、C、D。
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答案是：A、C、D。
大学学习的自主性主要体现在以下几个方面：
A. 可以自主选择学习的途径：在大学，学生可以选择线上学习、线下课程、研讨会、自学等多种方式来获取知识，可以根据个人兴趣和需求灵活选择合适的学习方式。
C. 可以自主选择部分的学习内容：大学课程通常提供一定的选修课程，学生可以根据自己的兴趣和专业方向选择感兴趣的课程，而不是必须按照固定的课程大纲去学习。
D. 除上课外学校不再硬性规定学习时间和地点：大学通常不像高中那样有严格的上下课时间安排，学生有更多的自由来安排自己的学习时间，以及选择适合自己的学习地点。
B. 可以自主选择上课与不上课（部分情况下）：虽然大学课程有必修与选修之分，但大部分情况下还是需要按照教学计划参加必要的课堂，特别是对于必修课程。不过，有些课程或部分学分可以通过自学或参加考试来替代，这在一定程度上体现了自主性。
所以，选项A、C和D准确描述了大学学习的自主性。
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